一、背景介紹
我是一名普通本科生,畢業(yè)后找到了一份和專業(yè)相關(guān)的工作。在工作中,我發(fā)現(xiàn)自己對于學(xué)術(shù)研究和政府機(jī)構(gòu)的工作非常感興趣,因此我開始著手準(zhǔn)備考公務(wù)員。我先后參加了兩次公務(wù)員考試,第一次是2018年,第二次是2019年。然而,無論我刷了多少題、做了多少模擬試卷,都沒有取得令人滿意的成績。
二、刷題的意義
刷題是備考公務(wù)員的重要一環(huán),可以幫助我們熟悉考試內(nèi)容和考試形式,提高我們的應(yīng)試能力。然而,對于我而言,刷題并沒有給我?guī)硖蟮男Ч?。我認(rèn)為,我失敗的原因主要有兩個方面:
1.缺乏系統(tǒng)性和針對性
我刷題的時候,往往是按照考試的知識點(diǎn)和題型來進(jìn)行的,沒有考慮到自身的優(yōu)勢和不足。例如,我在刷題的時候沒有注意到言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系和判斷推理這些重要模塊,因此我的刷題重點(diǎn)不夠明確,缺乏系統(tǒng)性和針對性。
2.缺乏自律和堅持
我刷題的時間比較短,僅僅只有幾個月的時間,而且我沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性。我往往完成任務(wù)后就會停止學(xué)習(xí),缺乏長期堅持和深入思考。
三、失敗的原因
從這次備考經(jīng)歷中,我找到了自己失敗的原因。我的教訓(xùn)是,刷題只是一種輔助手段,不能替代真正的學(xué)習(xí)和思考。因此,在備考公務(wù)員的過程中,我們應(yīng)該注重提高自己的知識水平和思維能力,而不僅僅是單純地做題。
四、備考建議
針對我的教訓(xùn),我給出以下建議:
1.注重知識水平和思維能力的提升
公務(wù)員考試不僅僅是單純的知識考試,還涉及到思維能力和創(chuàng)新能力。因此,備考過程中,我們應(yīng)該注重知識水平和思維能力的提升,而不僅僅是單純地做題?？梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)的書籍、論文,參加思維訓(xùn)練、創(chuàng)新能力訓(xùn)練等方式,提高自己的知識水平和思維能力。
2.注重學(xué)習(xí)計劃和自律性的培養(yǎng)
備考公務(wù)員需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃和自律性,而不僅僅是完成任務(wù)。我們應(yīng)該制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,按照計劃逐步學(xué)習(xí),定期進(jìn)行模擬考試和反思。同時,需要建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天定時定量地學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)時的疲憊感和枯燥感。
刷了三萬題 沒考上公務(wù)員-考了2年公務(wù)員都沒考上,雖然這次備考經(jīng)歷沒有給我?guī)沓晒?但我相信,只要注重知識水平和思維能力的提升,注重學(xué)習(xí)計劃和自律性的培養(yǎng),我一定能夠在未來的考試中取得優(yōu)異的成績。
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