- 一模成績(jī)剛超本科線5？
- 高三使用題海戰(zhàn)術(shù)有用嗎？
- 推薦誰的網(wǎng)課有望穩(wěn)定在125？
- 有什么方法和經(jīng)驗(yàn)可以分享？
- 農(nóng)村家庭要供出一個(gè)大學(xué)生？
回答問題前有個(gè)疑問，這個(gè)題目是不是用詞不當(dāng)？“選擇單招還是高考”中的單招一般指本省高職院校單獨(dú)招生，一般針對(duì)高考成績(jī)預(yù)計(jì)在250-350的考生，而且報(bào)考的是本省高職院校的專科層次。題主的一模成績(jī)超本科線5-10分，難怪有位回答的朋友說“這樣的成績(jī)單招，你?！?。因此，我推斷題主的本意是“選擇自主招生還是高考”。
一模成績(jī)剛超本科線5？
回答問題前有個(gè)疑問，這個(gè)題目是不是用詞不當(dāng)？“選擇單招還是高考”中的單招一般指本省高職院校單獨(dú)招生，一般針對(duì)高考成績(jī)預(yù)計(jì)在250-350的考生，而且報(bào)考的是本省高職院校的?？茖哟巍ｎ}主的一模成績(jī)超本科線5-10分，難怪有位回答的朋友說“這樣的成績(jī)單招，你?！薄Ｒ虼?，我推斷題主的本意是“選擇自主招生還是高考”。
那么，我們就按照“選擇自主招生還是高考”回答。
“自主招生”包括三類，高水平大學(xué)自主招生，單獨(dú)試點(diǎn)的自主選拔錄取改革試驗(yàn)院校，還有本省高職自主招生試點(diǎn)院校。其中第二種是涉及的高校不多，主要針對(duì)本地考上，如復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等針對(duì)上海等地考生單獨(dú)試點(diǎn)的自主招生。第三種就是上面所說的“高職單招”。因此我們只談“高水平大學(xué)自主招生”，這也是適合題主學(xué)習(xí)情況的類型。
高水平大學(xué)自主招生的高校很多，比如“四大聯(lián)盟”——“北約”、“華約”、“卓越”和“京都”名校聯(lián)盟，清華、北大、浙大、吉大等名校都是聯(lián)盟成員。高校將招生計(jì)劃總數(shù)的5%劃分出來，作為自主招生的計(jì)劃。參加自主招生是高中階段最佳的加分增效途徑，優(yōu)惠力度非常大。
參加自主招生的程序如下：
1、自主招生報(bào)名
報(bào)名原則為“中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔”的原則進(jìn)行報(bào)名。在“校薦”中，高校每年給高中院校自招考試名額，高中學(xué)校按照高中課程成績(jī)和學(xué)科競(jìng)賽來給予學(xué)生校薦，這就需要學(xué)生平時(shí)考試成績(jī)優(yōu)秀，獲得較多的競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，才可以增加學(xué)校推薦的幾率。如果沒有獲得“校薦”，可以通過“自薦”的。由學(xué)生寫申請(qǐng)材料（個(gè)人陳述），向大學(xué)申請(qǐng)自招考試資格。學(xué)生如果有以下條件，會(huì)贏得高校較多的青睞，如文體特長(zhǎng)、市優(yōu)秀班干部、市級(jí)三好學(xué)生、參加過大學(xué)的自招夏令營(yíng)并獲優(yōu)秀成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽。
2、申請(qǐng)材料審核
高校會(huì)對(duì)自主招生材料進(jìn)行審核，選取部分考生進(jìn)行測(cè)試。為了增加審核通過的概率，考生可以準(zhǔn)備一至兩封推薦信，內(nèi)容包括推薦人的姓名、與學(xué)生的關(guān)系、推薦人。
3、自主招生測(cè)試
自主招生測(cè)試一般分為筆試和面試。無論是筆試還是面試，都不同于高考，試題靈活，涉及面廣，主要看考生平時(shí)的積累。
4、參加統(tǒng)一高考
通過自主招生測(cè)試后，考生還要參加高考，在錄取時(shí)可享受一定條件的優(yōu)惠。如錄取分降10－60分，或低至當(dāng)?shù)乇究埔慌€錄取。
由以上程序可以看出，申請(qǐng)材料是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，申請(qǐng)材料審核不通過，所有一切都是空談。因此，需要看一下自己的申請(qǐng)材料的含金量怎么樣，比如學(xué)科競(jìng)賽、個(gè)人特長(zhǎng)、市級(jí)以上優(yōu)秀稱號(hào)、自招夏令營(yíng)成績(jī)等。如果材料豐富，分量充足，可以考慮一下參加自主招生，說不定能實(shí)現(xiàn)自己的名校夢(mèng)。如果申請(qǐng)材料沒多少分量，還是安心備考6月份的高考，爭(zhēng)取正常發(fā)揮考上理想的學(xué)校。
高三使用題海戰(zhàn)術(shù)有用嗎？
題海戰(zhàn)術(shù)有用嗎？
個(gè)人認(rèn)為題海戰(zhàn)術(shù)還是有用的。
雖然題海戰(zhàn)術(shù)很費(fèi)時(shí)間，而且剛開始的時(shí)候會(huì)很困難，因?yàn)楸旧淼幕A(chǔ)不好，所以剛開始做題的話會(huì)遇到很多問題，建議第一遍做題的時(shí)候速度放慢，把每道題用到的的知識(shí)點(diǎn)兒標(biāo)注在旁邊，不要盲目的為了做題而做題，要做一道題，有一道題的收獲。
學(xué)會(huì)總結(jié)歸納，把同一類型的題目匯總起來，把做錯(cuò)的題目匯總起來，反復(fù)練習(xí)，達(dá)到舉一反三的效果。要準(zhǔn)備錯(cuò)題本，把做錯(cuò)的題記錄下來，多花時(shí)間在錯(cuò)題上，分析做錯(cuò)的原因，是因?yàn)椴患?xì)心還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒掌握。如果是知識(shí)點(diǎn)沒掌握的話，就要把有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)，方便記憶。
有時(shí)間的話進(jìn)行第二遍題海戰(zhàn)術(shù)。這一遍相對(duì)于第一遍會(huì)輕松很多，花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)少很多。第二遍的時(shí)候做題速度要加快。這一階段主要是查漏補(bǔ)缺階段，對(duì)沒有掌握的知識(shí)重新學(xué)習(xí)，對(duì)已經(jīng)記憶的知識(shí)加以鞏固。
在大量做題的時(shí)候，要邊做題邊記憶，尤其是文綜。雖然文綜很多知識(shí)點(diǎn)是需要背誦記憶的，但通過多做題也能幫助記憶，而且會(huì)記憶的更深刻，正所謂好記性不如爛筆頭。題海戰(zhàn)術(shù)對(duì)提升文綜成績(jī)還是很有幫助的。理科的話，一定要邊做題邊思考，總結(jié)并掌握解步驟和思路。
最后要放松心態(tài)，學(xué)會(huì)調(diào)整情緒，有條不紊的制定做題計(jì)劃，心無旁騖的投身到學(xué)習(xí)中去，以積極的心態(tài)迎接高考的到來。
我是佩奇豬教育，歡迎大家關(guān)注！
（圖片均來自網(wǎng)絡(luò)，侵權(quán)刪。）
推薦誰的網(wǎng)課有望穩(wěn)定在125？
高三？抱歉，我實(shí)在不認(rèn)為到了這個(gè)階段還來得及去補(bǔ)這個(gè)階段，就是一切靠基礎(chǔ)，只能說穩(wěn)定了你平時(shí)的水平，高考不要嗯，掉出平均水平以外就千恩萬謝了。現(xiàn)在你主要是去系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，不要相信所謂的文科那些，我覺得都沒有什么用，不花錢的還好，如果是花錢的好幾千塊錢，有的時(shí)候就那樣浪費(fèi)了。靜下心來安安靜靜的去復(fù)習(xí)，你該復(fù)習(xí)的把基礎(chǔ)知識(shí)好好的復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)，在的高考說不定也能考出125分的高分，這個(gè)很難說的，但是這個(gè)時(shí)候我想要通過一些捷徑，我覺得太難了，而且現(xiàn)在的語文都是一個(gè)大語文時(shí)代，從小就要培養(yǎng)一些閱讀習(xí)慣，這些不是一蹴而就的，如果嗯真的有一些所謂的捷徑，讓大家之前都不用學(xué)了，就靠這些所謂的提高班來提高就好了。所以你要相信你自己，我覺得嗯基礎(chǔ)打好了，剛好再?zèng)_一沖的話，125分也是有可能的。加油相信你自己。
有什么方法和經(jīng)驗(yàn)可以分享？
2月1日，企業(yè).0.4版本，帶來了群直播、收集表、在線問診、在線會(huì)議支持300人、緊急通知支持1000人、專區(qū)等6大能力。核心是為了期間，教育和醫(yī)療行業(yè)的特殊性做了緊急升級(jí)，讓延遲開學(xué)的學(xué)校能夠與家長(zhǎng)學(xué)生線上隨時(shí)溝通隨時(shí)學(xué)。使用企業(yè)：
一、不用單獨(dú)下載APP，。
線上教育可為老師和學(xué)生提供安心的教學(xué)環(huán)境。目前，通過新版本老師們可在企業(yè)「群直播」進(jìn)行線上教學(xué)，家長(zhǎng)和學(xué)生無需安裝與學(xué)習(xí)其他額外的APP，在，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
老師在企業(yè)“+號(hào)-群直播”即可開啟在線授課，開播后家長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)在。老師可在企業(yè)，了解學(xué)生的收看情況，方便更好地開展教學(xué)工作。同時(shí)，企業(yè)，支持千萬人同時(shí)觀看，班級(jí)也可用來進(jìn)行通知傳達(dá)、輔導(dǎo)答疑。
二、方便學(xué)生上報(bào)健康信息，解決教師統(tǒng)計(jì)匯總信息煩惱。
此外，為了幫助學(xué)校收集學(xué)生的健康信息，企業(yè)，能快速發(fā)起信息收集，隨時(shí)能查看統(tǒng)計(jì)結(jié)果。例如老師可以通過企業(yè)，家長(zhǎng)直接在。
三、家校溝通暢通無盲點(diǎn)，有助形成教育合力。
家校溝通+企業(yè)，學(xué)校、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)高效聯(lián)動(dòng)。此外，與家長(zhǎng)溝通是每個(gè)學(xué)校、每個(gè)老師天然的需求，但是使用短信、專門的App等，家長(zhǎng)的信息查收率低，容易漏看，造成教學(xué)不便。企業(yè)，重要信息不遺漏。老師用企業(yè)，就能一鍵拉起班級(jí)群，家長(zhǎng)會(huì)在，入群后，家長(zhǎng)的昵稱與家校通訊錄一致，便于識(shí)別身份。
農(nóng)村家庭要供出一個(gè)大學(xué)生？
看了一些回答，感覺和我想的不太一樣。問題是農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生需要多少錢？
我仔細(xì)想了想你的問題是指他在大學(xué)需要的花費(fèi)還是整個(gè)培養(yǎng)過程，如果是整個(gè)過程，那包不包括他生長(zhǎng)過程中其他費(fèi)用比如醫(yī)療費(fèi)用。
現(xiàn)在，我們?yōu)榱朔奖阌?jì)算，我們就把它當(dāng)做整個(gè)培養(yǎng)過程中與學(xué)業(yè)產(chǎn)生的相關(guān)費(fèi)用問題。
那下面就好解決了，首先從幼兒園開始，現(xiàn)在無論農(nóng)村還是城市，家長(zhǎng)基本都會(huì)在孩子三四歲送到幼兒園去，咱們以花錢最少的情況定的話，也得好幾千每學(xué)期。就以每學(xué)期五千，就上三年幼兒園來算的話，需要3萬。
因?yàn)楝F(xiàn)在有九年義務(wù)教育(不包括私立學(xué)校)所以小學(xué)如果在農(nóng)村公立小學(xué)的話，可以省很多學(xué)費(fèi)。以最少情況，我們可以不計(jì)算小學(xué)花費(fèi)。
雖然初中也是義務(wù)教育(非私立)，但很多家庭都離學(xué)校太遠(yuǎn)，孩子需要住宿，可以計(jì)算孩子所需生活費(fèi)，每個(gè)月六百(最少原則)來算，一年近十個(gè)月，初中三年。加上買文具之類的花費(fèi)，我們可以人為初中，至少需要兩萬。
高中的話，我們縣高中(公立)每學(xué)期大概兩千三的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)也按每個(gè)月六百計(jì)算，加上文具相關(guān)，高中三年大約需要3.3萬
大學(xué)的話情況不同，大專，三本，二本及以上，也和專業(yè)有很大關(guān)系。都是不太一樣的。取個(gè)中間值，就當(dāng)孩子上的是普通二本，一般每年學(xué)費(fèi)按六千算，加上生活費(fèi)(大學(xué)開銷一般比較大)，每年算一萬三，四年五萬二。
最后加起來一共13.5萬。這還是理想情況下。
所以培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生對(duì)于一個(gè)普通農(nóng)村家庭來說，挺不容易的。
加油吧！陌生人。
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評(píng)論